碾碎时光铸寸金

——从梁孝平的五首诗作中看律诗的艺术性

李书文

梁孝平先生是我多年的朋友加诗友，我们的三观相似，无话不谈。尤其是对传统诗词的弘扬和对诗词事业的发展见解，更是相融相契，理解和认识高度一致。

《抱朴集》的问世，我首先对老朋友表示真诚的祝贺！其次就是迫不及待的捧读再三。一读，感其诗语简洁、清丽、曼妙、顺畅，魅力强悍，入眼入心。再读，悟其诗心热烈、诗味醇正、诗意高卓。再三品读，领略其诗笔老辣、诗意高卓、诗艺精湛，令我钦佩和仰慕！

这里我不做过多的展开，只从几首七律的内涵来感悟他的诗意、诗艺，顺其诗脉，触摸到他“碾碎时光铸寸金”的志向和情怀，感其诗中“一览众山小”的高度和温度。

如《为诗》①“终岁濡笺暮复晨，行间字里用情真。曼搜隽句如探秘，自得清谈类饮醇。落笔推敲同贾岛，为时歌哭等灵均。平生计拙无长物，决以诗人老此身”。艺术层面，能严格遵守三大要素的规则，釆用形象思维方式，运用赋比兴的表现手法，突显出表达小我情怀之目的。环环紧扣，突出中心，读来倍感亲切、真实、自然，引起共鸣。这里作者以自身行为起笔，提升温度。以层层推进，化典于形，增加厚度来承接。再以虔诚虚心的态度进行转折。用以为诗而终老的情志收结，尽显诗情的张力。通常，律诗的首尾两联不要求对仗，而中间两联必须对仗。所谓对仗，并不是要求完全工对，还可以用邻对、宽对、借对等。梁先生于此诗中采用了纯正的工对，辞性、词意、平仄都完美对映。至于“人”字的挤韵问题，读不出有害意及拗囗的感觉，正可说此处不因音而害意之道理之认识。再就中间两联之“如”“类”“同”“等”四字所在位置及词性，犯了合掌的毛病，可注意规避。再如《为诗》②“十年诗履为如何，九域风光取次过。异样云山皆入韵，无穷气象尽生歌。樽酒逍遥邀北海，雪泥磊落效东坡。赋咏赓酬尢黾勉，竟无一日歇吟哦”。作者以自问自答方式起笔，再以词性和意境对出二、三联，作为承接，特别是“皆入韵”对应“尽生歌”。“北海”乃孔融“东坡”为苏轼，“逍遥邀北海”对应“磊落效东坡”，十分工稳。又以无限虔诚之意表达自己对赋咏賡酬的态度作为转折，顺水推舟完成结句，道出自身对待“诗”的行为“竟无一日歇吟哦”。让我读懂了，他真正把诗词创作融入了晚年生活，视同吃饭、睡觉一样重要，为我们这些诗词爱好者树立了灯塔式的榜样。相比之下，我自愧不如。再如《为诗》③“十年一剑苦为之，竟日孜孜勉自持。嗜读混如蚕食叶，耽吟好似茧抽丝。雕虫总盼俱超俗，梦蝶还望尽化奇。雪月风花皆入句，大千无处不吾师”。作者于诗之态度，不仅持重守恒、严于律己，把品读和创作等同于生存的必须，每日必不可少。用一个真正诗人的胸怀和眼界审视容纳人间万物，只有这等襟抱和视野的人，才能写出“雪月风花皆入句，大千无处不吾师”如此高卓、醇厚的高峰之作，令读者心生敬畏。作者以自身苦学不辍、孜孜以求的行为起笔，为诗题打上标签，诠释了诗题的含义。再以读写诗词的循序渐进和持之以恒的状态作为承接，第三联阐述了万里征程积于跬步和功到自然成的规则原理鞭策自己，化典出奇。运用蝶变思维进一步推进起句的涵盖，承上启下完成转折。既然世间万物都可捉来捕入诗句，就说明人生处处有我师，以这等心态作为结句，确实亮出了作者为诗为人的大度、宽敞、洁净、无私的思想境界和胸怀。古人云，有第一等襟抱，方能写出第一等诗作，对此我深信不疑。再看《为诗抒怀》“句子推敲日细哦，讴吟声韵重平和。篇中亦发空濛意，笔下常翻潋滟波。俚语乡音皆入韵，阳春客梦也成歌。行藏谁会风骚趣，啸咏原知兴味多”。《遣怀》“误入骚坛濡染深，十年执着守诗心。林泉散发嗟长啸，翰墨清歌豁素襟。堆案吟笺终不废，得书坐榻总成淫。余生愿做淘沙者，碾碎时光铸寸金”。此二首均以治学态度和行为起笔，尽显对诗的痴迷和执着，承接以追求中的发展和成就，以功到自然成的规律递进方式，对前四句诗意进行拔高和加温，使律诗有骨有肉，丰满无瑕。然后转折于对诗事的心路历程，抓住读者的眼球，完满的实现了带给读者观、感、悟、得的学习盛宴。

综上所述，虽然我只截取了梁先生煌煌诗集中的区区五首，也已足够我对其诗心、诗路的了解，也足可对其诗词成就一斑见豹。作者不仅谙熟创作中的三要素，而且在语言艺术，规避艺术方面也把握的相当到位。如果，我们每一位诗词爱好者，都能像梁先生一样，通晓诗词艺术，锤炼主题，倾心于内涵的话，那么，诗词事业的成就一定会强于盛唐。我期待着！

                                   2023.8.15于秋枫轩

李书文    笔名：秋枫。中国作家协会会员。中华《诗词月刊》顾问，曾任辽宁省诗词学会会长。出版个人诗文集五册，编撰出版诗词专用工具书《中华实用诗韵》《中华词律辞典》《格律诗词创作》。作品入编《中小学诵读精华》。个人实绩入编《天下营口人》《营口名人馆》《百孝故事》等。